以美育人 向美而歌|信阳乡村小学生用歌声传承经典
以美育人 向美而歌|信阳乡村小学生用歌声传承经典
以美育人 向美而歌|信阳乡村小学生用歌声传承经典河南日报客户端记者(jìzhě) 李子耀
5月31日,记者从(cóng)信阳艺术职业(zhíyè)学院了解到,“以美育人 向美而歌”河南省乡村中小学合唱培育工程结项汇报暨“音乐厅里的思政课”钟灵合唱团汇报音乐会日前(rìqián)在信阳艺术职业学院音乐厅举行。
由信阳(xìnyáng)艺术职业(zhíyè)学院钟灵合唱团和信阳市羊山新区彭家湾乡中心小学、信阳市浉(shī)河区东双河镇第一小学带来的精彩演唱,获得了全场阵阵掌声。
“经过一年(yīnián)来的培养,我们乡村的孩子登上了(le)专业舞台(wǔtái),演唱作品(zuòpǐn)——《论语》赢得了大家的广泛认可。”东双河镇第一小学校长曹永利表示,更重要的是,学生在合唱诵读中,也将《论语》中的经典语录铭记于心。
“爸爸妈妈都特别开心,夸我还会背《论语》了。”东双河镇第一小学学生翟海琳笑(xiào)着说,“今后我也要把学到的(de)论语知识运用在学习中,和同学一起向(xiàng)上向好。”
以(yǐ)美育(měiyù)人、以美化人、以美培元。记者了解到,为全面实施学校美育活动,推动乡村中小学(zhōngxiǎoxué)美育高质量发展,河南省教育厅自2023年起在全省乡村中小学开展(kāizhǎn)“以美育人 向美而歌”合唱培育工程,计划利用3年建设100个乡村中小学生合唱团。该工程以振兴(zhènxīng)乡村中小学美育工作为宗旨,以提升美育教学质量、丰富校园实践活动为目的(mùdì),依托高校(gāoxiào)合唱师资力量,打造全覆盖、高质量的全省乡村学校美育体系。
信阳艺术职业学院作为该工程中的第二批帮扶高校,已组建了多名专业合唱指挥教师、钢琴教师和优秀学生志愿者构成的美育帮扶团队,每周前往两所(liǎngsuǒ)乡村学校开展系统性合唱教学。一年多的精心培育(péiyù),乡村小学的孩子们实现了从音乐“小白”到舞台“新星”的蜕变。他们(tāmen)不仅掌握(zhǎngwò)了专业的音乐知识(zhīshí)和合唱技巧(jìqiǎo),更在团队协作中学会互帮互助、共同成长。
目前,信阳艺术职业学院已成功培养出近百名具备基础音乐素养的乡村学生(xuéshēng)。“我们(wǒmen)还将带领优秀教师和学生,持续深入乡村学校指导合唱培育工程,让越来越多的乡村孩子(háizi)爱上艺术。”信阳艺术职业学院音乐与舞蹈学院院长王黎娜表示(biǎoshì),将聚焦“教会、勤练、常展(演)”的目标,构建面向人人的展示机制,持续提高(tígāo)区域内中小学校合唱专业水平和教育教学能力,引导更(gèng)多的学生走上更宽广的舞台。
“孩子们登上高校的(de)(de)舞台,自信地放声歌唱,用歌声(gēshēng)传递着对音乐(yīnyuè)的热爱,对未来的憧憬,这就是这场美育帮扶工程最生动(shēngdòng)的注脚。”信阳艺术职业学院党委书记甘蔗表示,学校将植根信阳沃土,服务河南文化繁荣,让童声合唱成为乡村中小学美育工作中一张亮丽的文化名片,彰显艺术院校的特色与担当。
河南日报客户端记者(jìzhě) 李子耀
5月31日,记者从(cóng)信阳艺术职业(zhíyè)学院了解到,“以美育人 向美而歌”河南省乡村中小学合唱培育工程结项汇报暨“音乐厅里的思政课”钟灵合唱团汇报音乐会日前(rìqián)在信阳艺术职业学院音乐厅举行。
由信阳(xìnyáng)艺术职业(zhíyè)学院钟灵合唱团和信阳市羊山新区彭家湾乡中心小学、信阳市浉(shī)河区东双河镇第一小学带来的精彩演唱,获得了全场阵阵掌声。
“经过一年(yīnián)来的培养,我们乡村的孩子登上了(le)专业舞台(wǔtái),演唱作品(zuòpǐn)——《论语》赢得了大家的广泛认可。”东双河镇第一小学校长曹永利表示,更重要的是,学生在合唱诵读中,也将《论语》中的经典语录铭记于心。
“爸爸妈妈都特别开心,夸我还会背《论语》了。”东双河镇第一小学学生翟海琳笑(xiào)着说,“今后我也要把学到的(de)论语知识运用在学习中,和同学一起向(xiàng)上向好。”
以(yǐ)美育(měiyù)人、以美化人、以美培元。记者了解到,为全面实施学校美育活动,推动乡村中小学(zhōngxiǎoxué)美育高质量发展,河南省教育厅自2023年起在全省乡村中小学开展(kāizhǎn)“以美育人 向美而歌”合唱培育工程,计划利用3年建设100个乡村中小学生合唱团。该工程以振兴(zhènxīng)乡村中小学美育工作为宗旨,以提升美育教学质量、丰富校园实践活动为目的(mùdì),依托高校(gāoxiào)合唱师资力量,打造全覆盖、高质量的全省乡村学校美育体系。
信阳艺术职业学院作为该工程中的第二批帮扶高校,已组建了多名专业合唱指挥教师、钢琴教师和优秀学生志愿者构成的美育帮扶团队,每周前往两所(liǎngsuǒ)乡村学校开展系统性合唱教学。一年多的精心培育(péiyù),乡村小学的孩子们实现了从音乐“小白”到舞台“新星”的蜕变。他们(tāmen)不仅掌握(zhǎngwò)了专业的音乐知识(zhīshí)和合唱技巧(jìqiǎo),更在团队协作中学会互帮互助、共同成长。
目前,信阳艺术职业学院已成功培养出近百名具备基础音乐素养的乡村学生(xuéshēng)。“我们(wǒmen)还将带领优秀教师和学生,持续深入乡村学校指导合唱培育工程,让越来越多的乡村孩子(háizi)爱上艺术。”信阳艺术职业学院音乐与舞蹈学院院长王黎娜表示(biǎoshì),将聚焦“教会、勤练、常展(演)”的目标,构建面向人人的展示机制,持续提高(tígāo)区域内中小学校合唱专业水平和教育教学能力,引导更(gèng)多的学生走上更宽广的舞台。
“孩子们登上高校的(de)(de)舞台,自信地放声歌唱,用歌声(gēshēng)传递着对音乐(yīnyuè)的热爱,对未来的憧憬,这就是这场美育帮扶工程最生动(shēngdòng)的注脚。”信阳艺术职业学院党委书记甘蔗表示,学校将植根信阳沃土,服务河南文化繁荣,让童声合唱成为乡村中小学美育工作中一张亮丽的文化名片,彰显艺术院校的特色与担当。



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